校长裘松良为材纺学院全体教职工解读学校改革发展 “十二五”规划

  近日,材纺学院整体教职工齐聚行政楼2楼报告厅,认真倾听了校长裘松良关于黉舍 “12五” 改造生长计划的专题解读报告。报告会由副校长、材纺学院院长陈文兴主持。

  首先,裘校长就全国在开展的“万人评组工”运动向学院整体教师作了宣讲。他简要介绍了“万人评组工”运动的基本概况、评估内容和评估方法。同时,强调指出:“万人评组工”运动是检验黉舍事业生长、评估黉舍全局事情的载体,全校师生都要普及认识,重视该项事情,自主深造相关轨制和办法,进一步健全和完善各项事情,普及黉舍组织事情在师生群众中的公信度和满意度。校院各级领导干部应经由进程开明个人微博、信箱等方式,拓宽领导干部密切联系群众的渠道,疏通各方信息,增强组织事情和其他各项事情的透明度,充分发挥全校师生员工的智慧和力量,为黉舍改造生长献技献策,贡献力量。

  接着,裘松良对黉舍改造生长“12五”计划进行了片面而深入地解读。他从介绍黉舍“12五”计划的编制进程开始,详细介绍了黉舍“12五”计划的总计划和八项子计划的主要内容。“12五”时期黉舍改造生长的总计划包括“11五”时期改造和生长回顾、机遇与应战、“12五”时期改造和生长的总体计谋、“12五”时期改造和生长的主要义务、保障办法等五局部。在回顾黉舍“11五”时期改造生长时,裘松良用“成绩巨大、经验难得、问题不少”12字进行了归纳综合和总结。他说,宽大教职员工要认清校史校情,增强爱校荣校意识和事情的踊跃性。在解读“12五”时期黉舍改造和生长的总体计谋时,裘松良把指导思想归纳综合为“在一个新理念的指导下,盘绕两大计谋义务,抓住四项重点事情,按照五条基本思路,奋力奔向中期目的”。在解读“12五”时期改造和生长的主要义务时,裘松良指出:下一阶段要更加注重学科专业建设,促进多学科协调生长。裘松良为材纺学院整体教职工解读“12五”改造生长计划历时两个半小时,片面而深入。材纺学院宽大教职工在听取了裘松良的专题解读报告后,对黉舍“12五”时期的改造生长充满了美好的向往,增强了事情的信心和决心。

  解读报告结束后,陈文兴作了总结发言。他代表学院对裘校长在百忙之中抽闲为材纺学院整体教职工专题解读黉舍“12五”改造生长计划表示感谢!同时,他希望材纺学院整体教职员工在裘校长解读报告会后,认真深造,深入领会,对黉舍“12五”改造生长计划构成共识,切实贯彻落实黉舍计划肉体,并结合事情实际修订学院“12五”改造生长计划,踊跃推进学院各项事情科学生长,为黉舍“12五”改造生长目的的完成齐心协力,努力奋斗。